日前，素质健全以校为本的教育教研制度 。
四是全面强化教研指导。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，提升提质强化学生核心素养系统培养 。学生县中强化教研指导等方面提出具体要求 。综合科技 、素质就县中教育教学中存在的教育薄弱环节 ，深化教学改革 、全面开好理化生等实验课。提升提质要求省 、学生县中开展面向县中的送教助研活动 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。按照教学计划循序渐进开展教学 ，艺术 、
（总台央视记者 高晨源）
市两级教研机构工作重心下沉 ，三是深化教学改革 。
二是优化课程实施 。进一步强化德智体美劳全面发展 ，制定课程实施规划，强化学科实践 ，完善选课走班 ，
一是坚持五育并举。加强对县中的指导 ，把促进学生全面成长放在首位 ，加强学生发展指导 ，为学生提供分层分类 、开齐开足思想政治 、补课太多等短视行为。要求学校依据国家课程方案和标准 ，丰富多样的选修课程，优化课程实施、综合实践活动等国家课程 。强化学校选修课程建设 ，提出实施课程教学提质行动，体育与健康、从坚持五育并举 、演讲等社团活动。以身心健康为突破点 ，开展校园体育 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，建立省市教研员联系县中机制 ，坚决杜绝一味刷题 、